Mapa del municipio de Tunungua

MUNICIPIO DE TUNUNGUÁ

Tunungua es un municipio colombiano, ubicado en la Provincia de Occidente del departamento de Boyacá. Dista aproximadamente 53 km de la ciudad de Chiquinquirá, la ciudad más poblada de la provincia y 130 km a la ciudad de Tunja, capital del departamento.

Historia

El primer caserío fue fundado en 1850 por Guillermo Peña Páez y Carlos Mendieta; líderes que se interesaron por su fundación, dados los continuos conflictos políticos que se generaron en la Violencia de la década de los 50s en la zona, luego fue elevado a la categoría de municipio en el año de 1962 por medio de la Ordenanza No 037 de la Asamblea Departamental de Boyacá.

Geografía

La mayor parte del territorio es quebrado y montañoso. La gran mayoría de sus suelos son arcillosos. El municipio se encuentra ubicado a una distancia de 53 kilómetros de la capital de la provincia (Chiquinquirá), y a 125 kilómetros de la capital del departamento (Tunja) y a 200 kilómetros de la capital de la república (Santa Fe de Bogotá).

Límites del municipio

Tununguá limita por el Norte con el departamento de Santander del sur; por el Oriente con el departamento de Santander del sur; al Sur con los municipios de Pauna y Briceño, y por el Occidente con el municipio de Pauna.

• Extensión total: 77 km²
• Población: 2.133 hab
• Cabecera: 291 hab
• Resto: 1.842 hab
• Densidad de población:27,7 hab/km²
• Altitud de la cabecera municipal: 1246 msnm
• Temperatura media: 26 ºCº C
• Distancia de referencia: 53 km a Chiquinquirá Boyacá

Veredas

• Ancamay,
• Mojarras,
• Santa rosa,
• Vijagual,
• Peña blanca,
• Calichal
• Palmar

Economía

La base de la economía del municipio es de tipo agropecuario y de subsistencia, entre los productos agrícolas figuran aquellos de clima templado como cítricos, yuca, plátano y caña de azúcar; ganadería con bovinos, porcinos y aves de corral. No existe actividad industrial ni minería.

PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DEL ITA TUNUNGUA



FILOSOFIA:

El enfoque filosófico educativo que orienta la formación integral del alumno del ITA Tununguá se fundamenta en una concepción agropecuaria del proceso educativo centrado en el estudiante.

Las bases en el enfoque están referidas al reconocimiento del educando como persona inmersa en una cultura y sociedad rural que caracteriza al campesino minifundista de Boyacá como un ser conforme y poco emprendedor; por esta razón, la labor pedagógica tendrá como propósito central orientar al alumno para que sea una persona creativa, activamente participante, autónoma, responsable, cuestionadora de la realidad e investigadora del saber científico, tecnológico, técnico agropecuario y artístico que le ofrece el plan de estudios.

VISION INSTITUCIONAL:

Garantizar a la sociedad jóvenes con proyección empresarial; líderes capaces de comprender y transformar su entorno en beneficio de la región, utilizando los avances tecnológicos en su quehacer diario, formando ciudadanos respetuosos de los derechos humanos, responsables, justos, solidarios, tolerantes y perseverantes que permita mejorar su calidad de vida.

MISION INSTITUCIONAL:

Administrar adecuadamente los recursos humanos, físicos y financieros, proporcionados por el Estado, Padres de Familia y otras entidades, para encausarlos curricularmente dentro de los procesos académicos e investigativos hacia la estructura integral de jóvenes comprometidos con las actividades agropecuarias y con el medio ambiente, capaces de decidir y desarrollar acciones que contribuyan a fortalecer y dinamizar las cadenas productivas y comerciales en el ámbito de nuevos horizontes del desarrollo rural integral-

MODELO PEDAGOGICO INSTITUCIONAL:

Enseñanza a través del aprendizaje significativo de Ausubel, para la formación de jóvenes emprendedores comprometidos con las actividades agropecuarias, productivas y comerciales; desarrollando los estándares básicos de competencias, aplicando otros enfoques pedagógicos actuales y los avances tecnológicos y científicos, orientados hacia el uso racional y sostenible del medio, en el ejercicio de competencias ciudadanas.

PERFIL DEL ESTUDIANTE:

Técnico idóneo en labores agropecuarias

Proyección empresarial

Capacidad de liderazgo

Transformador del entorno, respetuoso y protector del medio ambiente

Ciudadano respetuoso de los derechos humanos

Preparado en el ejercicio de los valores humanos

Capacidad de crítica y conocedor e investigador de la realidad en que vive